双减下如何提升学校体育水平

双减下如何提升学校体育水平

建立面向全体学生的校内外运动竞赛体系，不仅是落实青少年体育“教会、勤练、常赛”理念的重要保障，对激发学生体育兴趣与享受乐趣也起到了重要作用。近年来，众多学校着力打造“一校一品”“一校多品”，为校内运动竞赛体系构建提供了样板。浙江省杭州市湘师附小以篮球为品牌，打造“班班有球队，人人会玩球，从一年级就开始练球”的模式，学校给920名学生每人配一个篮球，学生篮球水平提高了，体质测试优秀率也提高了。北京市昌平区回龙观中心小学以足球为突破口，构建起“人人踢足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球联赛，人人都参与”的校园足球...