顿悟是哪个心理学派

顿悟心理学名词解释

顿悟教育心理学：启发学生自我发现和成长顿悟教育心理学是一种教育理论和实践方法，旨在通过激发学生的自我发现和内在潜能，帮助他们实现个人成长和全面发展。这种教育心理学理论的核心理念是鼓励学生积极思考、体验和体会，通过自我发现和自我反思实现深层次的学习和成长。下面将深入探讨顿悟教育心理学的原理、特点以及在教育实践中的应用。 原理顿悟教育心理学主张，学习者应当成为自己学习的主体，教师应当成为引导者。这种教育心理学强调：1. 个性化教学：尊重学生的个体差异，充分考虑学生的兴趣、特长和学习风格，为学生提供个性化的学习支持和...