考研阅读词汇分类及学习指导
考研阅读作为考研复习的重要内容之一，其中词汇是阅读理解的重要基础，更是词汇的考察。在考研阅读中，词汇分类学习对于词汇积累和应用有着至关重要的作用。本文将为考生介绍考研阅读词汇分类及学习指导。
一、常见词汇分类
1.同义词类：指意义相同或相近的词汇。如research、investigation、study都可以表示“研究”的意思。
2.反义词类：指意义相反的词汇，其中一个词汇与另一个词汇所表示的概念相对立。如arrive、depart；increase、decrease；advantage、disadvantage等。
3.词性转换类：指同一个词根，不同的词缀、词尾及词类的变化。如nation（n.）> national（adj.）> nationally（adv.）。
4.派生词类：指通过在单词中增加前缀或后缀而形成的词汇。如comparable、comparison。
5.近义联想类：指通常无法分类的一些同义或近义词。如revolution、overthrow、uprising之间是一种近义词的联想关系。
二、学习指导
一、注重词根的记忆
很多词汇都有相同的词根，掌握这些词根可以拓展词汇，为更多单词的学习打下坚实的基础。例如：
a.以dict为词根的单词：dictate（v.）口授，命令；dictation（n.）听写、口述；dictionary（n.）词典。
b.以port为词根的单词：transport（v.）运输；porter（n.）搬运工人；portable（adj.）便携式的。
二、联系实际应用，深入理解
阅读文本时，我们需要将词汇与实际应用相联系，通过实际运用更好地理解词汇。例如：
a.考虑到英美两国的词汇差异，我们需要了解常用词的不同用法和意思，如biscuit、cookie、cracker等的使用。
b.通过学习职场英语常用短语和词汇，帮助更好地理解音频材料和理解。
三、多角度记忆
脑海中的词汇会在多方面的刺激下更容易记忆，例如：
a.联想记忆：将单词与生活中的场景、事件或者形象联系起来，为记忆打下基础。
b.延伸记忆：将相关的词汇作为一个整体，这样不仅可以最大化地丰富词汇，同样也能增强对语言结构的理解和识别能力。
以上是考研阅读词汇分类及学习指导，希望考生们在考研阅读中能够巩固词汇知识，提高阅读理解水平，为考研成功打下基础。
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