秋天的色彩** **
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【场景】幼儿园的教室里，一面墙上挂满了秋天的环创主题图片，孩子们围坐在老师身边。
【角色】
老师：温柔、富有创意的幼儿园老师。
小明：好奇心强的小男孩。
小红：细心观察的小女孩。
其他孩子：活泼可爱的小朋友们。
【剧本】
老师
：（指着墙上的图片）孩子们，你们看，这些图片都是关于秋天的，你们能告诉我秋天是什么颜色的吗？
小明
：（兴奋地举手）我知道，我知道！秋天是黄色的，因为树叶都变黄了！小红
：（认真地观察）有红色和橙色，你看那些枫叶，它们是红色的，有那些橘子，是橙色的。老师
：（微笑）非常好，小明和小红都观察得很仔细。秋天不仅仅是黄色，有红色、橙色，甚至有一些绿色。你们能想到秋天的其他颜色吗？孩子们
：（纷纷举手）有棕色，因为树干是棕色的！有白色，因为有时候会下霜！老师
：（鼓励）太棒了，你们都很有想象力。秋天是一个多彩的季节，它让我们的大自然变得更加美丽。现在，我们一起来创作一幅属于我们自己的秋天主题墙吧！【场景转换】孩子们开始动手制作，用彩纸、树叶等材料创作自己的秋天主题墙。
小明
：（认真地贴树叶）我要把这片黄色的树叶贴在这里，因为它是秋天的颜色。小红
：（细心地剪纸）我要做一个红色的枫叶，这样我们的墙就更漂亮了。老师
：（指导孩子们）很好，每个人都可以发挥自己的创意，让我们的墙变得更加丰富多彩。【结尾】孩子们的作品完成后，老师和孩子们一起站在墙前合影，墙上挂满了他们亲手制作的秋天主题作品。
老师
：（满意地看着墙）看，这是我们共同的创作，它代表了我们对秋天的热爱和想象。让我们一起享受这个美丽的秋天吧！【画面定格】孩子们的笑脸和五彩斑斓的秋天主题墙，构成了一幅温馨的画面。
【结束】
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