在一个阳光明媚的早晨,幼儿园中班的孩子们聚集在操场上,他们的眼睛闪烁着对未知世界的好奇。今天,他们的老师,李老师,带来了一份特别的游戏教案——《彩虹探险队》。

李老师将孩子们分成七组,每组代表彩虹的一种颜色。她给每组发放了一张藏宝图和一些简单的探险工具,如放大镜、指南针和小铲子。藏宝图上标记着校园内的七个神秘地点,每个地点都藏有一个与彩虹颜色相关的宝藏。

游戏开始了,红色小组的孩子们兴奋地跑向第一个地点——花园里的红色花朵。他们用放大镜仔细观察,终于在花瓣下找到了一个红色的小盒子,里面装着红色的橡皮泥。

橙色小组的孩子们找到了橙色的果实,黄色小组在操场的沙坑里挖出了黄色的弹珠,绿色小组在树丛中发现了绿色的树叶书签,蓝色小组在水池边找到了蓝色的玻璃瓶,靛色小组在教室的角落里找到了靛色的彩笔,紫色小组在紫藤花架下找到了紫色的丝带。

每个小组找到宝藏后,都会回到起点,分享他们的发现和探险经历。李老师鼓励孩子们描述他们是如何使用工具和团队合作的。所有小组一起用找到的宝藏创作了一幅巨大的彩虹画,挂在教室的墙上,象征着他们的团结和探险精神。

《彩虹探险队》不仅让孩子们在游戏中学习了颜色和自然知识,培养了他们的观察力、团队合作能力和创造力。这个游戏教案成为了幼儿园中班孩子们最喜爱的活动之一。

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