南京市级机关幼儿园溧水分园

教学工作方案

南京市级机关幼儿园教学工作方案

教学目标

1.

认知发展

：通过丰富多彩的教学活动，帮助幼儿掌握基础的数学概念、语言表达能力和科学知识。

2.

情感与社会性发展

：培养幼儿的社交技能，学会与同伴合作，尊重他人，形成良好的行为习惯和道德观念。

3.

身体与动作发展

：通过体育活动和户外游戏，增强幼儿体质，提高协调性和灵活性。

4.

艺术与创造力发展

：激发幼儿的艺术兴趣，通过绘画、音乐、舞蹈等活动，培养创造力和审美能力。

教材选择

1.

基础教材

：选用符合《36岁儿童学习与发展指南》的教材，如《幼儿园教育指导纲要》推荐的教材。

2.

特色教材

：结合南京地方文化，引入南京的历史、地理、民俗等元素的绘本和故事书。

3.

多媒体资源

：利用互动白板、教育软件等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。

授课方式

1.

游戏化教学

：通过角色扮演、情景模拟等游戏形式，让幼儿在玩中学，学中玩。

2.

小组合作

：鼓励幼儿分组合作，通过团队活动培养合作精神和沟通能力。

3.

主题教学

：围绕季节、节日、动植物等主题开展教学，增强学习的趣味性和实用性。

4.

家园共育

：定期举办家长开放日，邀请家长参与教学活动，形成家园共育的良好氛围。

评估标准

1.

过程评估

：关注幼儿在日常学习活动中的参与度、兴趣和进步，采用观察记录、作品展示等方式进行评估。

2.

结果评估

：通过期末的综合测评，评估幼儿在认知、情感、身体、艺术等方面的综合发展水平。

3.

家长反馈

：定期收集家长的意见和建议，了解幼儿在家的表现，作为评估的补充。

4.

自我评估

：鼓励幼儿进行自我评价，培养自我反思和自我管理的能力。

通过上述教学工作方案的实施，旨在为南京市级机关幼儿园的幼儿提供一个全面、均衡、富有特色的教育环境，促进幼儿的全面发展。