幼儿园中班美术教案

活动目标

• 1. 激发幼儿对春天的感知，认识春天的花朵。
• 2. 学会运用不同的颜色表现花朵的美丽，培养色彩感知能力。
• 3. 通过绘画活动，提高幼儿的动手能力及创造力。

活动准备

• 1. 各种颜色的水彩笔、颜料。
• 2. 白纸、彩纸、剪刀、胶水。
• 3. 与春天相关的图片资料（如花朵、昆虫等）。

活动过程

1. 导入

通过提问的方式，引导幼儿讨论春天的到来和看到的花朵，让幼儿对本次活动产生兴趣。

2. 示范

老师示范如何用水彩笔或颜料绘制简单的花朵图案，并讲解每种颜色的搭配方式。

3. 实践

幼儿自行选择喜欢的颜色和图案进行绘画创作，老师在过程中提供指导和帮助。

4. 展示与分享

完成作品后，幼儿可以将自己的作品展示出来，分享创作过程和感受。

注意事项

• 1. 确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用。
• 2. 引导幼儿表达自己的想法，鼓励自主创作。
• 3. 关注幼儿的情绪变化，给予适当的鼓励和支持。

延伸活动

可以组织一次“春天的花展”，让幼儿带上自己的作品，邀请家长参与，增强幼儿的自信心和社交能力。