探索语言的魅力——英语听说技能提升 学科英语 学生所在年级初中二年级 课程主要

课程设计：北京新东方特级教师示范课

课程

1.

热身活动

：通过简单的英语歌曲和节奏游戏，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

2.

听力训练

：播放一段关于日常对话的英语听力材料，让学生尝试理解并复述内容。

3.

口语练习

：分组进行角色扮演，模拟不同场景下的对话，如购物、问路等。

4.

互动环节

：设计一个“英语角”活动，学生轮流上台用英语介绍自己的兴趣爱好或最近的经历。

5.

总结与反馈

：回顾本课所学内容，鼓励学生分享学习体会，教师提供个性化反馈。

师生互动环节：

热身活动

：教师引导学生一起唱英文歌，通过肢体语言和简单的舞蹈动作，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

听力训练

：教师在播放听力材料后，提问学生关键信息，鼓励学生用英语回答，增强学生的听力理解和口语表达能力。

口语练习

：教师巡视各小组，提供即时指导和鼓励，确保每个学生都有机会参与并提高口语技能。

英语角

：教师作为主持人，引导学生上台发言，同时提供必要的语言支持和鼓励，确保每个学生都能自信地用英语表达自己。

总结与反馈

：教师鼓励学生分享学习心得，针对学生的表现提供具体的建议和鼓励，帮助学生认识到自己的进步和需要改进的地方。

课程目标：

提高学生的英语听说能力。

增强学生的自信心和英语表达欲望。

培养学生的团队合作精神和互动交流能力。

通过这样的课程设计，学生不仅能够在轻松愉快的氛围中学习英语，能够通过实际的互动练习，提升自己的语言应用能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。