北京新东方英语学校总部地址

示例课程设计：探索北京新东方英语学校

课程目标：

通过本课程，学生将了解北京新东方英语学校的历史、教学特色以及其对英语教育的贡献，激发学生学习英语的兴趣，提升他们对英语学习的认识和理解。

年级：

初中或高中学生（适应不同年级做出调整）

课程主要内容：

1.

介绍北京新东方英语学校

活动：

分组讨论

描述：

学生分组，每组研究新东方学校的背景、创始人、成立时间及其教育理念。每组通过小组讨论，制作一份简短的介绍PPT，包括学校的历史发展和主要成就。

2.

新东方的教育特色

活动：

视频观看与小组讨论

描述：

展示新东方教育的视频片段，让学生了解其独特的教学方式和方法。随后，学生分组讨论并分享他们认为最吸引人的教育特色，比如口语强化、学习资源丰富等。

3.

英语学习资源与实践

活动：

互动问答与小组活动

描述：

教师向学生介绍新东方提供的各种英语学习资源，包括在线课程、教材、网络平台等。学生分组探讨如何利用这些资源来提升自己的英语能力，并在小组内分享各自的学习计划和目标。

4.

师生互动环节

活动：

互动讨论与Q&A

描述：

学生提出关于新东方学校的问题，教师结合学生的提问进行深入解答和讨论。鼓励学生分享自己对英语学习的想法和体验，以及对新东方学校的看法和期待。

课堂总结与反馈：

通过本节课的学习，学生不仅对北京新东方英语学校有了更深入的了解，激发了他们对英语学习的兴趣和动力。希望他们能够从中获得启发，积极探索和利用各种学习资源，不断提升自己的英语能力。

这份课程设计旨在通过多种互动活动和学生参与，使学生更深入地了解新东方英语学校，同时培养其批判性思维和团队合作能力。