北大青鸟通州校区

北大青鸟 大兴校区特级教师示范课程设计

课程名称：计算机编程初探

学科:

学生年级:

课程主要内容:

介绍计算机编程的基本概念

简要讲解常见的编程语言和编程工具

引导学生进行简单的编程实践

课前准备

在课前，教师准备好课程所需的电脑、投影仪和编程软件，并将课程设计的重点和学习目标列在黑板或投影屏幕上。

互动环节

活动一：编程语言知识小测验

教师将针对学生学习的编程语言知识设计一份小测验，以增强学生对课前知识的巩固和复习。

活动二：学生互动讨论

教师设计一个小组讨论环节，让学生结合实际生活或网络上的案例，讨论编程在日常生活中的应用，鼓励学生提出自己的想法和见解。

课堂教学

阶段一：导入与概念讲解

教师通过简单的故事引入，引导学生了解计算机编程的基本概念，并介绍不同的编程语言和工具。

阶段二：实践操作指导

教师通过投影仪演示编程工具的基本操作和实际编程方法，引导学生根据指导进行操作，编写简单的代码实践。

阶段三：展示与分享

鼓励学生展示自己的编程作品，并邀请学生分享编程过程中的心得体会和困难克服的经验，促进学生间的交流和学习。

课后延伸

鼓励学生在课后继续探索编程知识，提供一些额外的学习资源并布置一些简单的编程作业，以巩固所学内容。

通过本次课程设计，学生将能够初步了解计算机编程的基本概念，掌握一些编程语言的简单用法，并展示自己的编程成果，激发学生学习计算机编程的兴趣。